Cluster-Gruppierung ist eine Methode, die Lehrer verwenden, um die akademischen Bedürfnisse von zu erfüllen begabte Kinder und ihre Mitschüler in der Schule. Erfahren Sie mehr darüber, wie diese Unterrichtsstrategie funktioniert und wie sie den Schülern mit dieser Überprüfung der Praxis zugute kommt.

Wenn Cluster-Gruppierung in einer bestimmten Klassenstufe oder an einer bestimmten Schule nicht praktiziert wird, erwägen Sie, Lehrer oder Administratoren zu bitten, diese Methode zu implementieren, damit alle Kinder in einem angemessenen Tempo lernen können.

Was ist Clustergruppierung?

Wie funktioniert die Cluster-Gruppierung? Es ist einfach. Hochbegabte Kinder einer Klassenstufe werden in einem Klassenzimmer zusammengefasst. Wenn eine Schule beispielsweise drei verschiedene Klassenzimmer der dritten Klasse und fünf begabte Kinder in der dritten Klasse hat, würden alle fünf dieser Kinder in einem der drei Klassenzimmer der dritten Klasse untergebracht, anstatt sie aufzuteilen und in die verschiedenen Klassenzimmer zu bringen. Dies erleichtert es den Lehrern, ihnen Unterricht auf einem Niveau zu geben, das ihren Bedürfnissen entspricht.

Welche Studenten profitieren am meisten

Die in Clustergruppen untergebrachten hochbegabten Kinder müssen es nicht sein global begabt . Stattdessen können sie in einem akademischen Bereich wie Lesen oder Mathematik begabt sein. Folglich könnten die mathematisch begabten Kinder in einem Klassenzimmer untergebracht werden, während die sprachlich begabt sind in einem anderen Klassenzimmer. Es ist jedoch ein Problem, sie in verschiedenen Klassenzimmern unterzubringen, wenn eines der Kinder global oder in allen Fächern hochbegabt ist, da sie nicht gleichzeitig in beiden Klassenzimmern sein können.

Die Bewegung in und aus diesen Gruppen ist relativ fließend. Ein Kind kann in Mathematik in der fortgeschrittenen Gruppe sein, aber nicht in lesen . Darüber hinaus kann sich die Hochbegabung des Kindes von Jahr zu Jahr ändern, was bedeutet, dass es in einem Jahr in der fortgeschrittenen Gruppe in Mathematik sein könnte, aber nicht im nächsten Jahr.

Im Klassenzimmer

Clustergruppierung wird nicht immer auf einer Klassenstufe praktiziert. Einige Kinder sind möglicherweise hochbegabt, wurden aber noch nicht als solche identifiziert. Andere Schüler sind möglicherweise Neuankömmlinge an einer Schule mit Fähigkeiten, die dem Personal unbekannt sind. Dies macht es unwahrscheinlich, dass das Schulpersonal oder die Schulverwaltung im Voraus wissen würden, ausgewählte Kinder in eine Klasse zu stecken.

Einer Lehrerin fällt jedoch vielleicht auf, dass sie eine Handvoll Schüler mit hervorragenden Sprachkenntnissen und eine andere Handvoll mit hervorragenden mathematischen oder künstlerischen Fähigkeiten hat. Dementsprechend kann die Lehrerin ihre Klasse basierend auf den Fähigkeiten der Schüler in Drittel aufteilen. Auf diese Weise können Lehrer den Unterricht auf eine Weise vermitteln, die für die breite Palette von Lernenden im Klassenzimmer geeignet ist.

Ein Wort von Verywell

Cluster-Gruppierung ist eine kostengünstige Möglichkeit für Schulen, die schulischen Bedürfnisse begabter Kinder zu erfüllen. Lehrer müssen jedoch in der Lage sein, den Unterricht für die verschiedenen Leistungsstufen im Klassenzimmer zu differenzieren.

Homogene Gruppierung für Hochbegabte